¿Estamos perdiendo el Taekwon-Do creado por el Gral Choi?

Un comentario: definitivamente el nombre de Taekwondo y las técnicas utilizadas en las Olimpiadas 2024 no tienen nada en común con nuestro arte que suena igual pero se escribe de una manera diferente y tiene otros propósitos y otra utilidad práctica.

Quiero hacer hincapié en lo que está sucediendo hoy en día en la enseñanza del Taekwon-Do, cómo estamos llevando a cabo la transferencia de conocimientos y cuál será el resultado de la educación actual.   Se supone que un seminario o un IIC son muy serios y son ocasiones especiales para transferir los detalles, para unificar los criterios utilizados y para adquirir los conocimientos que la nueva generación de cintos negros aun no tiene.

No se necesita un Cinto Negro de alto grado para entrenar combinaciones de patadas y puñetazos que cualquier instructor puede enseñar. ¿Crees que es necesario un cinto negro de alto grado para pedir a las personas presentes en un seminario patadas y puñetazos que normalmente son combinaciones imaginarias solo buenas para quien da la orden?  Más allá de este detalle, también es importante recalcar que no se puede dar una orden general de combinaciones técnicas deportivas cuando éstas no pueden ser utilizadas por todas las personas allí presentes.  Sería igual a  pensar que todos los alumnos o practicantes van a luchar del mismo modo, imposible.

Es más, cuando un alto grado está enseñando de esta manera, solo está mostrando lo que es bueno para él o lo que cree que es bueno para él.  El general Choi Hong Hi nunca enseñó nada sobre el área deportiva. Siempre consideró que no era bueno hablar de esta parte en un seminario; no es el lugar adecuado para eso, solía decir.

Cuando se dan órdenes generales o se muestra una combinación no se está teniendo en cuenta a las personas allí presentes: algunos son más altos, otros más corpulentos, algunos son jóvenes y otros mayores, etcétera. Algunas técnicas pueden ser buenas para ciertas estructuras y no de buen uso para otras. No todas las edades tienen las mismas posibilidades. Resumiendo, hacer eso es mostrar falta de experiencia en la enseñanza.

Probablemente y solo probablemente sea un buen método para mejorar las condiciones de aquellos que buscan el Taekwon-Do solo como un deporte. Para poder aplicar este método, es necesario tener en cuenta que el uso de las combinaciones técnicas deportivas solo es útil en esa área, contra un solo oponente y llena de restricciones establecidas por las reglas de la competencia. Pero un arte marcial es otra cosa que requiere una forma diferente de pensar y entrenar. El Taekwon-Do del Gral Choi es sin duda un arte marcial que delega en los instructores directos las diferentes formas de entrenar a sus alumnos para el área deportiva.

En una ocasión y acompañando como traductor al Fundador del arte que dictaba un seminario en una ciudad argentina, uno de los asistentes allí presentes (que era un buen competidor en combate libre) le preguntó repetidas veces sobre el tema deportivo y cómo detener a un atacante en ese tipo de combate si este es más alto que uno.

El Gral Choi y cansado de la misma pregunta dijo, no es el lugar adecuado para considerar preguntas deportivas, sin embargo y debido a la persistente indagación al respecto haremos una excepción: OK eres más alto que yo, ven a atacarme y llevando las manos a su espalda, se movió un poco sin ningún movimiento excesivo mientras el estudiante lo atacaba,  el General repentinamente contraataca pateando al ocasional oponente justo en el nudo del cinto.

Todos comienzan a aplaudir ante la sorpresa del estudiante que no pudo imaginar tal resolución. Después de esta notable respuesta, el Fundador dijo: nadie puede enseñar a resolver tal momento. Eso es personal, vi la oportunidad de contraatacar y así lo hice, pero como un acto reflejo y sin pensarlo.

En conclusión, nadie puede enseñar cómo defender la integridad física de los demás de manera sistémica o con combinaciones preestablecidas, porque todas las personas son diferentes en su estructura y reflejos como diferentes son también las circunstancias. Lo importante a resaltar de esta anécdota es evitar cambiar el destino de los encuentros o reuniones. El lugar de ejercicio es donde los estudiantes van a entrenar diariamente y a perfeccionar sus conocimientos bajo la guía del Instructor.

Un seminario o IIC son oportunidades especiales para aprender y enseñar acerca de la estructura del Arte, su protocolo, su sistema pedagógico, la biomecánica de sus movimientos y la comprensión de la parte filosófica (Do). Pero es necesario dejar en claro fundamentalmente la diferencia existente entre el arte marcial y el sistema de lucha normalmente utilizado en el área deportiva. Gracias por su tiempo.

SGM Ricardo Desimone

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